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>>SPPについて
| 静岡北中学校の教育プログラム schoolpreface | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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皆さんは自分が今どんな場所にいるのか、考えたことがありますか。
静岡北中学校がめざすのは
CASEプログラムは、科学を思考力教科の手段として用いています。 本校では、香川大学教育学部笠潤平教授のご指導・ご助言をうけて本プログラムを実施しています。
課題が見つかり、解決に向けて情報を得たり、意見を交わす時に必要になるのが「ことば」を使う技術で
「ことば」を使うことは、学習の基盤であり、自分の考えを論理的に組み立て、相手に理解してもらえるよう 本校では、つくば言語技術教育研究所の三森ゆりか先生のご指導をうけて、このプログラムを実施しています。
文部科学省のSSH(スーパーサイエンスハイスクール)指定校として活躍している静岡北高等学校が、独自に開発した手法をベースにして、科学を通じて学ぶプログラムを実践していきます。
自己の夢を実現するために、今の自分をどのようなプロセスを経て高めていくかといったことを、早い段階から意識していかなければ、自分の生き方をデザインすることはできません。 本校では、CASE・言語技術・SKSといった独自の教育プログラムや、様々な学習活動をする中で、自分の将来像を描ける場を作り上げていきます。
![]() 授業時間数は、標準の時間数よりかなり多くなっています。 週の中で、月・水・金は7時間目までの授業があります。 高校の内容も前倒しで学習しますが、詰め込み教育ではなく、年間の授業時間数を多く 確保することで、授業進度にゆとりを持たせています。 また、数学・英語では、個々の生徒の学習理解状況にあった習熟度別授業を、3グループ に分けて展開しています。 ![]()
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